熊灿霞，女，1929年出生于四川江津，1935年至1947年在四川江津上小学、中学，1947年至1950年在西南师范学院英语系学习，1950年8月在西南师范学院加入共青团，1950年至1953年在西南军区司令部情报处当见习翻译，1953年至1955年在北京总参情报部任参谋，1956年至1963年在北京市二十一中任教导主任，1956年在北京加入中国共产党，1963年至1970年在新疆伊宁六中任副校长，1970年至1981年在新疆塔城工区任教育局长，1981年5月任陕西师范大学附中校长，1981年12月任陕西师范大学附中校长兼党总支书记，1988年10月光荣退休。

  1952年，熊灿霞同志在西南军区司令部情报处工作时，工作认真负责，积极主动，在辅导同志学习文化知识、自身业务能力提高及其它各方面工作都表现非常出色，因此被组织批准荣获三等功。

  在辅导同志学习文化知识方面：熊灿霞是通讯员成八的文化辅导员。在未被辅导前，成八学习掉队，测验成绩仅为60分。熊灿霞同志担任他的辅导员后，针对个人实际情况，动脑筋、想办法，实事求是地开展施教工作。为了提高成八的学习自信心，调动他的学习情绪，她改变一味灌输注入的辅导方式，而是通过摆事实、讲道理来启发拓展他的学习思路。她注重理论和实践相结合，一方面在理论方面提高成八同志的思想觉悟，另一方面通过做作业来巩固学习成果。由于辅导有方，成八的文化知识日渐提高，测验成绩上升到80分，作业还被选送到政治部去展览。

  在自身业务能力提高方面：熊灿霞同志担任翻译，经常需要收听外文广播抄写材料，为了寻找波长，她利用休息时间自费去新华报社、广电局学习。她能够抓紧每时每刻进行工作，有时候收听广播时间已到，她顾不上坐车就从小路跑回家里工作。遇到困难时能够积极想办法，从不因个人私事而耽误工作。

  在俱乐部建设工作方面：熊灿霞同志负责本处文娱工作，她能够尽职尽责，积极主动地布置、建设俱乐部，对情报处的文娱活动的开展起到了推动作用。她为俱乐部增添了桥牌、象棋、麻将等娱乐设施，组织桥牌比赛，组织筹备演出节目，极大地丰富了情报处工作人员的业余生活。在迎接捷克文工团的工作中，她加班加点布置准备，顾不上休息，一直忙到深夜。她利用暑期为司令部晚会积极筹备节目，在司令部直属队的晚会比赛中，情报处的节目占了70%，被评为业余生活最活跃的部门，在司令部的总结会上受到领导表扬。这些成绩的取得与熊灿霞同志认真、热情、主动工作是分不开的。

  在整党学习方面：熊灿霞同志对整党学习非常重视，学习成绩显著。她遵守学习制度，每次听报告，都能够专心听讲，详细记录，有的同志笔记记不全时，就找她的笔记参照补充，因为她的笔记记得全面可靠，认真具体。她平时经常利用业余时间读书，作业也写得清晰明了，测验成绩非常优秀。

  熊灿霞同志忠诚党的教育事业，拥护党的方针政策，执行党的教育方针，有较高的政策水平，组织工作能力强，业务水平高。她具有较强的革命事业心，工作踏实，能深入调查研究，实事求是地解决问题。能严格要求自己，作风正派、朴实，团结同志，以身作则。

  在北京二十一中任教导主任期间，当时北京市高考升学率全国排名次于福建省，北京提出超福建高考升学率的目标，学校委派熊灿霞同志主抓历届高中毕业班工作，在上级领导下做出了一些成绩。1958年她被评为北京市妇女建设社会主义积极分子，1962年被评为北京市东城区先进教育工作者。

  在新疆伊宁市第六中学任副校长和党总支书记期间，工作成绩突出，学校屡次被评为伊犁哈萨克自治州先进单位，学校学年工作计划与总结被州文教处转发至全州各县及州直属学校。

  在新疆塔城地区任教育局长和文卫系统党委书记期间，此时正值“文化大革命”后期，学校由于受“四人帮”干扰破坏，以及“读书无用论”等思想影响已无法开展正常教学秩序。熊灿霞同志顶住压力尽力恢复正常教学秩序，提高教学质量，普及农牧区小学五年教育和扫除文盲等工作。由于塔城地区是一个半农半牧以牧为主的地区，地理自然条件差，经济十分落后，适龄儿童入学率低，流动率、辍学率高，普及小学五年教育空喊几年，不见成效。熊灿霞同志组织全区教育业务部门，深入农牧区调查研究，因地制宜，抓典型带地区创造了流动小学巡回教学寄宿制度学校等形式，形成了“塔城地区牧区普及小学五年教育”初步意见。乌苏县前进牧场流动小学成为自治区先进典型，地区普及小学五年教育工作有了初步成效。

  熊灿霞在陕西师大附中任职期间，带领全校教职员工，平反冤假错案，落实国家的知识分子政策，恢复学校优秀传统，制定合理的规章制度，关心青年教师的成长，狠抓教学质量，使师大附中重放异彩。具体情况主要体现在以下几个方面：一是建立坚实的校领导班子，转变工作作风。改正“文革”期间“一言堂”的弊病，实行集体领导、分工负责制度。固定各种会议和活动时间，以保证学校领导班子决策的可靠性、民主性和准确性。二是建立各项规章制度和行为规范，保证学校各项工作的正常运转。三是注意提高教学质量，注重教学发展，对课堂教学常规、教师教学行为、学生学习方法都做出了一定的要求。四是注重教师队伍建设，建立了一支合格的教师队伍。五是关心教职工生活，解除了教师们的后顾之忧。

  熊灿霞同志曾被陕西省教育学会、教育学研究会、陶行知教育研究会选为理事，也曾是陕西省恢复高级职称评审后第一届评审委员会委员。

  1988年10月光荣退休后，熊灿霞不忘发挥余热，曾于1994年8月至1999年8月出任青云初级中学校长，培养了三届初中毕业生。

（问宪莉依据档案资料整理）