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第五届高校教学名师傅钢善:理论不迷信权威(图)

    中南在线消息  陕西师范大学教授傅钢善,今年荣获第五届高校教学名师奖。作为名师,傅钢善说,“理论不迷信权威,方法不因循守旧,只要勇于探索,持之以恒,就会有收获。”
    傅钢善,男,1956年7月8日生,陕西省富平县人,陕西师范大学教授,博士生导师。从事教育技术学专业,研究方向是网络与远程教育、智能技术教育应用、教育信息化理论与实践。陕西省名牌专业教育技术学科带头人,学校“211工程”三期重点建设项目教育技术学科首席专家,国家教师教育创新平台建设项目之一的教师专业能力发展中心建设负责人。
    名师心得:
    师范院校培养的是未来教师,学生在校期间不仅学习专业知识和技能,更为重要的是在校园文化和教师的言传身教下,在个人素质、思想品德和身心健康方面全面发展,这就要求我们教师不但要做到答疑解惑,还要做到教书育人,言行垂范。
    1.要搞好教学,需要至诚用心
    教学并非仅仅是教师单向的知识传播,而是教学双方的情感融汇,心灵的碰撞,在课堂上有着心的交流,在教学中富有激情,用“心”去教学,才能引起学生的兴趣,激发他们的灵感,让他们跟随你走进知识的殿堂。
    2.要搞好教学,需要广博爱心
    每一个学生都是未来的栋梁,运用多元智能理论来看,没有差生和优等生之分,只有个性发展和各自的兴趣点不同而已。在教学过程中,应该用广博至爱去关注每个学生,热爱每一个学生,做到全体发展,全面发展,用爱心去浓缩生命意义的崇高。
    3.要搞好教学,需要清静耐心
    教师所从事的是人才的培养、心灵的哺育工作,教育的神圣和意义的伟大需要我们耐得住寂寞,潜心研究,认真教学,不为金钱所动,不为名利所惑。
    4.要搞好教学,需要服务热心
    随着计算机和网络技术的普及应用,教育技术正在改变着传统的学习方式,知识不限于书本,知识不限于课堂,知识不限于教师。教师正在由知识的占有者转变为学生学习的伙伴,成为学生学习的指导者、帮助者和组织者,真正成为学生学习的热心服务者。
 
    名师寄语:
    社会的进步与发展,给了我们更多的选择和自由,珍惜青春年华,脚踏实地、勤奋努力去创造未来,不要靠碰运气而在等待观望中浪费时光。
    天道酬勤。一切从小事做起,平凡之中实现自我。
    理论不迷信权威,方法不因循守旧,只要勇于探索,持之以恒,就会有收获。
    信息社会是“信息海洋”和“知识爆炸”的时代,知识不限于书本,知识不限于课堂,知识不限于教师已成为时代特点,作为教师关注学生学习的过程和方法,以及伴随这一过程而产生的积极情感体验和正确的价值观至关重要。
    人生没有彩排,每天都是直播,珍惜每一天,热爱美好人生。
    读史使人明智。了解中国各民族的历史,认识多民族共创中华的历史事实和中华文化多元一体的发展历程,对于构建和谐社会和弘扬中华文化,意义重大。青出于蓝,而更胜于蓝。期望青年学子学有所成,在新世纪立功、立德、立言!
 
    名师名言:
    用心教学,以德育人。 
    智慧是真正人生,勤劳是真正幸福。
    改变本身就是态度,努力过程就是收获。
    敬业爱岗体现价值,克己奉献彰显精神。
    重要的不是教了什么,而是学生学了什么。
    重在勤奋,勤奋之中就有收获;贵在坚持,坚持之中蕴含着成功。
 
    转自  中南在线 2009年9月8日
 
 

 

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