陕西师范大学体育学院公共体育教学部，近年来认真落实教育部《普通高等学校体育课程教学指导纲要》、《学校体育工作条例》和《学生体质健康标准》，树立"以人为本、全面发展、健康第一、终身受益"的体育教育思想，寓德、智、体、美诸育于体育教育之中，充分发挥体育的各种教育功能，促进学生全面发展，身心和谐统一，成为现代社会和未来社会发展需要的新型人才。
　　学校通过举办各种体育俱乐部拓宽学生体育基础理论知识，提高体育文化素质，掌握科学锻炼身体的方法，提高自我评价能力。近年来学校学生体质测试达标率都在97％以上。通过这种教学方式，来提高学生体育实践能力，使学生在校期间学会1－2项实用性的体育技能，以利于学生课余及走出校门后继续进行体育健身活动，为增进身体健康和终身体育创造良好条件。
　　树立以人为本理念，促进心理健康教育。学校对本科学生开设的公共体育课程从开始即采用学生自主选项，分项教学的体育俱乐部模式，充分注重因材施教、兴趣爱好，如学生近年来对体育舞蹈兴趣较高，体育学院在深入了解的基础上开设体育舞蹈俱乐部，近10年来先后有5000余人参加了体育舞蹈的学习，充分体现对学生个体的尊重及个人价值的实现，同时形成了公体教学的特色。注重利用体育活动本身特点，采取合理的手段，创设专门情景，使学生在和谐、平等、友爱的运动环境中感受到集体的温暖和情感的愉悦；在经历挫折和克服困难的过程中，提高抗挫折和情绪调节能力，培养坚强的意志品质；在不断体验进步或成功的过程中，增强自尊心，形成积极向上、乐观开朗的生活态度。