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我省高校师生举行学习贯彻“八荣八耻”座谈会摘要

胡锦涛总书记关于“八荣八耻”的讲话发表以后,在我省高校师生中反响强烈,一个认真学习和深刻领会、扎实贯彻“八荣八耻”荣辱观的高潮正在高校蓬勃展开。4月7日,省委教育工委召集部分高校师生代表举行“加强社会主义荣辱观教育座谈会”。西安电子科技大学、陕西师范大学、长安大学、西北大学、西安理工大学、西安建筑科技大学、西安科技大学、西安石油大学、西安财经学院、西安音乐学院等高校的学生工作及共青团工作负责人、本科生、研究生代表在会上纷纷发言,畅谈交流学习贯彻“八荣八耻”荣辱观的体会。

 

       要把荣辱观教育渗透到学校日常教育管理工作之中

 

  西安电子科技大学宣传部长张培营说:“八荣八耻”社会主义荣辱观体现了社会主义初级阶段的特征,它针对拜金主义、享乐主义、见利忘义、损公肥私、不讲信用、欺骗欺诈等消极和社会公害,提出了是非、善恶界限,为我们提出了社会主义思想道德建设的指导思想和合格公民的基本道德规范,体现了社会主义先进文化的要求,与时代发展的要求相适应。

  陕西师范大学学工部部长解勇国说,胡总书记强调提出的“八荣八耻”重要论述,让我们感到作为高校教师德育工作者责任的重大。最近一段时间以来,我们学校提出了把荣辱观教育渗透到日常教育管理工作中去的原则,按照贴近学生、贴近实际、贴近生活的要求,把“八荣八耻”社会主义荣辱观教育贯穿到学校的诚信教育、自强自立教育、就业教育和形势政策教育的四大活动中。在当前的毕业生就业工作中,引导学生到基层去建功立业,把自我价值的实现与祖国民族的需要统一起来,把热爱祖国、热爱人民的思想落到实处。

 

        广泛宣传,精心组织,推进荣辱观教育深入发展

 

  西安理工大学党委宣传部部长王清耀说,现在在我们学校的电视、广播、网络、报刊、橱窗上都有学习宣传“八荣八耻”的专题,校园内的横幅电子屏幕等宣传阵地也都发挥了作用。校党委下发了《学习贯彻胡锦涛总书记讲话精神切实加强社会主义荣辱观教育的通知》并购置了《社会主义荣辱观教育读本》,编写了《宣传教育》资料,发给教职工人手一册,把“八荣八耻”学习列入校院两级中心组理论学习内容,各分党委和学生党支部、团支部,分别组织全体教职工利用周三下午学习讨论。校党委书记、校长亲自到党校作形势政策报告,并重点讲述社会主义荣辱观的内容。学生工作部门在学生中开展了“知荣明耻,文明修身,立志成才”的主题道德实践活动,倡议学生切实履行社会公德和社会责任,做文明大学生,建设和谐校园。校团委将“八荣八耻”的学习和实践列入最佳团日活动的内容。学校还邀请解放军政治学院严兴平教授来校就“八荣八耻”作了形势政策报告,把师德师风建设与社会主义荣辱观教育紧密结合起来,开展“知荣辱,树新风,立师德,正师魂”的宣传教育活动,提高教师的学术道德修养。

 

             在青春中践行“八荣八耻”的荣辱观

 

    座谈会上,本科生代表、研究生代表畅谈学习心得,纷纷表示,要在青春中努力践行“八荣八耻”的社会主义荣辱观。

  西安石油大学的欧阳琪说,树立社会主义荣辱观,是完善我们大学生个人品德修养的时代要求。在当代社会转型时期,大量外来思想文化的涌入,或多或少地会对我们的生活方式、思想观念、价值取向产生消极的影响,一些同学国家民族意识淡漠,缺乏远大理想和坚定的信念;铺张浪费、论文抄袭、考试作弊屡有发生;还有的学生恶意拖欠国家助学贷款,缺乏做人起码的诚信。面对这些不正常的现象,有的同学不以为耻,反以为荣,认为抄袭、舞弊是“有本事”,按时还贷是“死脑筋";铺张浪费是“潇洒”,勤俭节约是“小气”;服务人民是“呆板”,损人利己是“聪明”等等,荣辱不分,是非颠倒。一个国家或民族,如果荣辱倒置,就会陷入罪恶的深渊;一个社会,如果荣辱倒置,就会陷入一片混乱;一个人,如果荣辱倒置,就会走向颓废、堕落直至自我毁灭。我们无论是在校园学习的莘莘学子,还是在社会打拼的青年才俊,都应当让“八荣八耻”的道德规范内化为自己成长的人生需求,这样才能做一个有益于人民的人

 

 

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