陕西师范大学党委结合学校实际，把先进性教育活动与在广大师生中树立科学教育理念相结合、与促进干部队伍建设相结合、与推动学校事业发展相结合，通过高质量的“自选动作”，不断推动先进性教育活动取得实效。

一是与在广大师生中树立科学的教育思想和教育观念相结合。结合开展先进性教育活动，学校党委围绕办学理念、教育观念、人才培养和教育创新等四个主要议题，组织开展了教育思想和教育观念大讨论，确立了与学校办学目标相适应的先进的教育思想和教育观念，为学校跨越式发展增添了新的精神动力。广大师生在讨论中进一步更新了教育思想和观念、统一了认识、查找和明确了存在的问题和差距，通过积极整改，加强共产党员先进性建设。

二是与进一步促进学校干部队伍建设相结合。学校党委对2005年10月31日前试用期已满一年的50多名处级干部，结合分析评议阶段的工作进行考察。干部们普遍结合先进性教育活动征求到的意见，在撰写党性分析材料的基础上，对试用期以来的思想和工作情况从德、能、勤、绩、廉等方面进行了自我总结，形成书面材料，报党委组织部审查。同时，组织部门严格按照规定范围和有关程序，广泛听取意见和建议，形成考察材料，进一步提出可否转正的意见，报党委研究审定。考察后，校党委和组织部门分别与他们谈话，肯定成绩，指出不足，使干部进一步明确了今后的努力方向。校党委还结合处级干部在试用期存在的共同问题举办了专题培训班，邀请校内外有关专家进行辅导，采取多种形式帮助干部寻找办法、解决问题、改进工作、共同提高，引导他们树立科学发展观，进一步增强自身理论水平和驾驭工作的能力，促进学校干部队伍的建设，促使党员领导干部保持先进性。

三是与制定学校“十一五”规划和推动学校事业发展相结合。通过广泛开展谈心和征求意见活动，学校梳理和整理了广大师生员工对学校各方面工作的意见和建议。一方面深入总结“十五”期间学校积累的经验和取得的成绩，另一方面认真谋划学校未来的发展思路。学校把大讨论的思想成果转化成制定好学校“十一五”发展规划的实际行动，充分调动和发挥了广大干部师生在教育教学改革中的积极性和创造性，推动了学校的各项工作。