2月23日，我校2011年工作部署会在雁塔校区积学堂举行。校党政领导甘晖、房喻、王涛、司晓宏、张建祥、赵彬、王武海，校长助理冯旭东出席了会议。党委书记甘晖主持会议并讲话。
校党委副书记、副校长王涛宣读学校2011年工作要点。《工作要点》指出，2011年学校工作的指导思想和总体思路是：以科学发展观为指导，认真贯彻落实全国教育工作会议精神和教育规划纲要，继续解放思想，转变观念，以加快学校转型为主线，以提高人才培养质量为中心，着力内涵发展、协调发展，优化学科专业结构，提升学术竞争力，提高社会服务水平，进一步加快以教师教育为主要特色的综合性研究型大学的建设步伐。
《工作要点》中我校2011年的主要工作包括：科学谋划学校发展，切实推进现代大学制度建设和管理创新；以实施教育改革试点工作为契机，进一步强化教师教育办学特色；牢固确立人才培养的中心地位，进一步提高人才培养质量；大力加强学科建设和科技创新，努力提升学校核心竞争力；进一步推进师资队伍和人事人才工作，为学校发展提供人才支持；进一步深化国际交流与合作，切实推进学校国际化进程；以综合财力和条件建设为支撑，为学校快速发展提供保障；进一步加强党建和思想政治工作，为学校科学发展提供坚强有力的思想、政治和组织保证。
校长房喻作了题为“学校的历史转型与高水平大学建设”的报告，安排部署了学校2011年及“十二五”期间学校的重要工作。他在报告中深入分析了我校发展面临的机遇与挑战，提出了学校转型发展的工作目标，并结合实际对学校今年的部分工作进行了强调。房校长的报告分为三个方面：事业发展与历史转型；历史转型与路径选择；年度工作与五年规划。
关于“事业发展与历史转型”，房校长认为，学校自1944年建校以来经历了三次历史转型：1960年由师范专科学校跃升为师范大学，1978年由地方性师范大学转变为部属师范大学，2005年由普通部属师范大学跻身国家“211工程”重点建设部属师范大学（2008年成为教师教育优势学科创新平台学校）。当前，学校面临的新的转型机遇是，由传统教学科研型师范大学向以教师教育为主要特色的综合性研究型大学的转型，即向“特色鲜明，学科类型相对完备，学术水准社会公认”的高水平大学的转型。
房校长指出，学校经过多年的努力，特别是进入新世纪后的持续发展，已经形成了良好的发展格局。学校进行高水平大学建设的学科基础、队伍基础、资源基础和财力基础已经具备。进行高水平大学建设，促进学校历史转型已经成为凝聚人心，推进学校事业持续快速发展的现实需要。在当前，学校历史转型的关键是要破解学科竞争能力低，高端人才队伍规模小，思想观念相对保守，资源财力保障水平不高和管理服务意识不强等几大难题。
关于“历史转型与路径选择”，房校长指出，要实现历史转型，关键要做好事关学校转型发展的顶层设计与重点突破。高水平大学至少应具备比较综合的学科结构、若干公认的高水平学科和崇尚学术追求卓越的学校文化。基于我校的历史发展，将来建成的高水平大学的学科格局应该是“教师教育学科特色突出，文理基础学科优势明显，实践应用学科选择布局，新兴交叉学科加快发展”。在高水平大学建设过程中，要着力实施“理顺校内治理架构，调整优化学科结构，拓宽服务社会渠道，提升学科内在品质，繁荣发展学术文化，彰显学科竞争能力”等发展任务。
房校长指出，高水平大学的建设关键在于做好学科建设，做好学科领军人物的培养与引进。他以苏州大学功能纳米与软物质研究院和中国科学院西安光机所的发展为例，指出依靠领军人物引领学科发展是所有大学和研究机构的不二选择。同时，高水平大学的建设还要积极推进国际化建设步伐，转变评价考核方式，建立“宽松和谐、积极进取”的校园文化，进行结合荣誉奖励和资源配置的薪酬制度改革，引进社会资源，激活队伍潜能，调整学科结构。
关于“年度工作与五年规划”，房校长要求今年要努力做好“千人计划”、教育部创新团队、教育部人文社科重点研究基地和教育部重点实验室或工程中心的申报工作，要加快人才培养模式改革，课程建设和教材建设，切实推进专业学位研究生培养机制体制改革，加强基础实验教学，出台中长期教学科研用房配置方案和资源科学配置和有偿使用办法。
谈到学校“十二五”规划，房校长要求学校层面要夯实转型发展的基础，明确转型发展的任务，凝练转型发展的内容，出台转型发展的举措；学院层面要从学科建设、队伍建设、人才培养、课程建设和科学研究等方面安排做好“十二五”规划的制定工作，要明确“十二五”学院发展的目标、重点和为实现发展目标拟采取的举措。要通过规划制定凝聚师生智慧，明确发展思路，统一发展认识，形成指导学院未来发展的纲领性文件。
甘晖书记最后作总结讲话。他在讲话中要求全校各单位统一思想和认识，结合学校今年的工作要点，认真思考，务实、前瞻地对本单位的工作进行安排部署，在把握工作重心的基础上，处理好当前与长远、重点与一般、局部与全局的关系，处理好尽力而为与量力而行的关系，兢兢业业，事在人为，创造性地做好本单位工作。
甘书记指出，1998年巴黎世界高等教育会议发表的《21世纪的高等教育：展望和行动世界宣言》，提出了本世纪高等教育的使命与职责，分析了面临的机遇与挑战，提出了必须实行重大的变革与革新；我国高等教育30年来、特别是近十来年的快速发展，使得高等教育的形势、格局、内涵发生了很大变化，办学资源、高水平人才、高质量生源的争夺日趋激烈。学校的办学实力、学术水平、社会影响力的提升需要我们更好地适应这些变化。学校的转型是陕西师大历史发展的必然选择，这就要求大家清醒地认识当前高等教育的形势与任务，认真分析研究我们的优势、差距和存在的问题，解放思想，转变观念，在学科结构的调整、人才培养方式、师资队伍素质、科学研究水平、管理工作思路等方面都要作出积极的回应。因此，大家要在任务重、头绪多的现实情况下，树立脚踏实地的工作作风，真抓实干，狠抓落实，将质量意识贯穿于全年工作始终；要坚持以人为本，通过培育、引进、借力等不同方法做好人才队伍建设工作，调整激励机制，合理配置资源，创造和谐的人际关系和学术氛围，充分发挥学校、学院、学科各个层面的积极作用。
甘书记强调，各相关职能部门要为今年工作提供有力的思想、政治、舆论保障，要凝聚力量，创先争优，振奋精神，奋力前行。他要求，在新的一年，难题要有新突破，工作要有新进展，面貌要有新变化，要以优异的成绩迎接建党90周年，为学校的“十二五”建设开好局起好步。
校党委副书记、副校长王涛宣读学校2011年工作要点
校长房喻作题为“学校的历史转型与高水平大学建设”的报告
甘晖书记主持会议并作总结讲话
