10月8日下午，议题为“我心目中的大学精神”的学术沙龙在我校长安校区图书馆一层专家导引室举行。此次沙龙的命题人为政治经济学院06级社会学专业本科生倪涛。沙龙由倪涛主持，校长房喻教授出席并担任专家点评人。宣传部部长孔祥利教授、食品工程与营养科学学院仇农学教授参加了此次沙龙。

    倪涛综述了关于大学精神的中外理论背景，分析了大学精神的内涵，谈了自己对大学精神的认识。他认为大学不仅是一种物质的存在，而且还是一种精神的存在。大多数人往往从大学的物质层面对大学进行认识和研究，而忽视其精神层面的意义和作用。大学精神就是大学作为一种“精神存在”的体现。随后，他提出了关于“大学精神”的诸多议题，诸如：在大学面临众多挑战和大学精神日益迷茫和式微的今天，作为“大学人”该如何面对一些“大学失精神”的现象？如何重塑大学精神？如何思考当代大学精神的内涵？以及如何秉承大学精神，陶冶大学生具有健全的人格品质？

    根据倪涛的综述以及他提出的问题，在场学生进行了热烈的讨论，并向主持人或在场老师提出问题或异议进行商榷。同学们认为大学精神应该体现在课堂上，体现在实实在在的大学日常生活中。大学是人生幸福的奠基阶段，即使离开了大学，大学精神也会伴随人的一生，大学不能失精神。同学们对大学精神的非功利超现实等特性进行了分析与探讨，对在如今物质膨胀时代，如何调整、构建大学文化及大学精神各抒己见，表达观点。针对学生提出的关于梦想遭到破坏和是否应该保存梦想的困惑，房校长给予了积极的回答。他说，作为一个大学生，不能没有梦。没有梦，就没有希望。在这个功利时代，更应该有梦。大学精神本身就体现着精神层面的追求，带有梦的色彩。大学生之间最大的差别不在于智力的高低，而在于有没有追求。大学生的人生目标应该定得高一些，一定要有梦，梦代表着追求。少一点抱怨，多一些努力，就有希望实现梦想。讨论中，同学们还对师大精神的内涵和期望畅谈了自己的看法。

    房喻校长进行点评时说，倪涛作为一个本科大三学生能够对这个议题作这么多的思考，自己很受感动。参加这次学术沙龙，感触很多、也很深。他对学生发言所表达观点，表示充分的尊重。他认为此次沙龙探讨的内容远远超过了大学精神本身。他建议同学们在学好自己专业的同时，多进行一些思考，牢记自己是社会中的一员。随后，他指出了大学精神的功能与责任。他说，大学的功能就是培养人才、科学研究、服务社会。通过服务引领社会，推动社会发展。大学的核心功能是育人，培养有责任心、有主见、有视野、敢闯敢担的人。培养则要通过课堂教化、大学文化等途径实现。 最后，房校长寄语学生，提出了希望：希望同学们志向高一些，怨言少一些；希望同学们多读书，养成良好的读书习惯，多进行思考性读书。

 

 

房校长点评