11月13日晚，我校新闻与传播学院在雁塔校区二层会议室召开了“2+2”本科人才培养模式改革研讨会，学院领导班子全体成员、教学委员会全体成员、教研室主任、教学秘书，赵彬副校长、评估中心主任陈鹏、教务处副处长刘瑜等人参加了会议。会议由新闻与传播学院院长李震主持。

    李震首先介绍了新闻与传播学院与会人员，接下来说明了召开本次会议的目的及会议的议题。他强调学院一直积极实施“2+2”本科人才培养模式，并形成了具有本院特色的复合型新闻传媒人才培养模式；学院还将继续认真深入开展“2+2”本科人才培养模式的学习、研讨和宣传，不断完善和优化学院的课程体系，将复合型传媒人才培养计划落到实处。他还强调学院在推进“2+2”本科人才培养模式改革，加强通识教育方面，突出本院特色，大力实施“双五工程”、“晨读经典计划”，并分析了其必要性和深层意义。

    教学副院长南长森介绍了我校人才培养模式改革背景，国内兄弟院校人才培养模式改革的基本情况，我校人才培养模式改革的基本原则、内涵和课程模块结构；并重点汇报了在“厚基础、宽口径、高素质、强能力”原则指导下，学院结合自身复合型传媒人才培养模式的特点，大力实施“双五工程”、“晨读经典计划”的实施背景、实施管理办法。

    参会人员就“2+2”本科人才培养模式，课程体系与教学内容、教学方法改革，课程管理与评价，学院之间教学资源共享，两个校区学生管理问题，基础部、各学院以及教务处等职能管理部门之间关系、权责等问题，“双五工程”、“晨读经典计划”等方面展开了积极的交流讨论，并提出了一些富有建设性的意见和建议。

    赵彬副校长进一步全面、深入、详细、耐心地解读了“2+2”人才培养模式的涵义和课程体系设置，多角度、多层面地分析了人才培养模式、管理模式、校区资源配置等方面的问题及其相互关系；希望学院能够积极发挥主观能动性，加强与基础部的联系，积极与学生交流、沟通，加强对学生的培养与指导。他指出，“2+2”本科人才培养模式的核心在于课程体系设置，这是人才培养的顶层设计，下一步将由面到点，深入到具体课程的教学内容和教学方法改革；学院应深入开展课程体系与教学内容改革研究，做好教学计划，切实提高人才培养质量。