3月24日下午，我校2006年教学与评建工作会议在学术活动中心二层报告厅召开。校党委书记江秀乐、校长房喻、党委副书记、副校长王涛、副校长赵彬、校长助理赵晓林出席了会议。校教学委员会、教学督导委员会、评建专家组成员，各职能部门负责人，各院（系）院长（主任）、主管教学工作的副院长（副主任）、党总支书记、副书记、教学秘书以及教务处、评建办全体人员参加了会议。会议由校党委副书记、副校长王涛主持。
　　会上，教务处处长党怀兴从做好评建工作、突出教学中心地位、加强教学质量保障、推动管理和服务信息化建设、积极稳妥地开展教育教学改革和招生工作等六个方面介绍了2006年度教务处的主要工作。他说，2006年我校评建工作进入攻坚阶段和关键时期，本科学生学分制管理以及本科人才培养模式改革工作进入了实质性操作阶段。教务处将以完成所承担的评建任务、实现各项评建目标为中心工作，充分发挥管理、组织、协调、监督、服务职能，为全面提高我校人才培养质量和教学管理水平，为实现本科教学评估取得优秀成绩做贡献。
　　校评建办副主任赵华荣就2006年度评建办的工作向与会同志做了介绍，并对评建项目终期检查工作做了安排。她说，2006年是我校“迎评年”，校评建办将精心策划，充分发挥评建专家组和各评建专门工作组的作用，全力做好评建工作的规划、组织、协调和督促工作，聚全校之力，高质量完成自评报告等各项工作，全力做好评建项目终期检查、第三次校内检查评估、“四大工程”检查验收、预评估和再整改、评建氛围的营造以及整改方案制定等工作，打好评建攻坚战，确保我校在教育部组织的本科教学工作水平评估中取得“优秀”成绩。
　　校长助理、校评建办主任赵晓林对评建工作第三次校内检查评估做了部署。赵助理说，根据教育部和陕西省教育厅的要求，我校将于5月16日至21日接受省教育厅组织的本科教学工作水平省级预评估。为了进一步指导、督促各教学单位和有关职能部门切实做好有关准备工作，学校决定4月24日至28日开展评建工作第三次校内检查评估。本次检查评估，将按照教育部本科教学工作水平评估的程序、内容及有关要求进行。从一定意义上讲，这是一次较为全面的模拟演练，各相关单位必须高度重视，认真准备，从中总结经验，切实提高各种能力。
　　校评建专家组组长王应宗结合我校评建工作面临的形势，分析了我校评建创优工作的有利因素，指出了我校评建工作目前存在的主要问题，并特别强调：各院（系）下一步应着力抓好五件大事，即精心设计“亮点”，制定展示预案；下大气力提高教师教学水平；切实加强学生综合能力培训；重点做好本学年度试卷与毕业论文工作；全面提升学生综合性、设计性实验水平。
　　校评建工作总指挥赵彬副校长对2006年本科教学与评建工作提出了明确要求。关于今年的教学工作，要着力抓好四个方面：一是全面实施新的人才培养模式；二是进一步深化教师教育改革和研究工作；三是进一步加大教学改革力度，产出高质量的标志性教学成果；四是认真落实学校关于教学管理和教学改革精神，创造性地开展各项工作。关于评建工作，要进一步提高四个认识：一是提高对评建工作的认识；二是提高对评估指标体系科学性的认识；三是提高对评估结论的权威性和重要性的认识；四是对目前评建工作存在问题的认识。赵校长说，我校评建工作启动以来，本科教学建设已取得了大家公认的成绩。我们要以此为基础，进一步加大工作力度，紧紧围绕评估指标体系，通过评建项目的全面实施和整改措施的落实，使我校本科教学工作再上一个新台阶。在最后冲刺阶段，各项教学建设水平如何，将最终决定我校能否达到国家本科教学评估“优秀”成绩，时间紧，任务重，我们每一位师大人对此都负有义不容辞的责任，希望大家一如既往，再接再厉，取得评建工作的最后胜利。
　　最后，房喻校长结合自己参加教育部评估的体会，重点强调了评建工作。他从宏观和微观两个层面就实践性教学、毕业生论文、评建宣传、学校“特色”的凝练和“亮点”的展示、硬件建设以及评建办工作等谈了自己的意见和建议，并指出，为了学校的声誉，为了学校的前途命运，我们必须树立正确的荣辱观，以高度的主人翁姿态，增强紧迫感和责任心；各院（系）、各有关单位要制定出具体的工作计划，要分解任务，落实责任，一心一意地将工作做好，确保关键指标达A。
　　校党委副书记、副校长王涛在总结发言中指出：我校评建工作目前存在的问题应引起大家的高度重视。请各位主管校领导会后组织分管部门领导予以研究，各有关单位针对存在问题有计划、有组织地开展工作，尽快解决，不得延误。
　　
　　（评建办供稿）