9月14日，我校教育思想和教育观念大讨论动员大会在积学堂隆重召开，校党政领导江秀乐、房喻、武国玲、王涛、张渭淮、张建祥、赵彬、萧正洪及省委教育工委派驻我校的督导组组长王先云出席了动员大会。大会由校党委副书记王涛主持。本次大讨论是继1998年全校教育思想大讨论之后，我校举行的又一次更新教育观念、深化教育改革的重大活动，也是我校先进性教育活动的一项重要内容。
　　房喻校长在动员报告中首先阐述了开展大讨论的原因。他指出，开展这次大讨论是我校主动适应高等教育发展趋势和要求的迫切需要;是我校顺利实现新的办学目标的迫切需求;也是解决目前我校教育教学工作中存在的突出问题的迫切需要。他强调, 以什么样的教育思想和教育观念指导办学实践和人才培养，这是一个学校最具灵魂性的东西。一所大学要不落伍于时代并保持旺盛的生命力，就必须有先进的教育理念做指导。
　　房校长继而阐述了大讨论的指导思想和主要内容。其指导思想是：坚持以“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻科学发展观，认真研究高等教育的基本理论与发展趋势，认真总结我校教育教学改革的成功经验和存在的主要问题，把教育思想和教育观念的更新与保持共产党员先进性教育有机结合起来，与建设以教师教育为主要特色的综合性研究型大学的奋斗目标有机结合起来，解放思想，更新观念，进一步明确我校的办学理念和办学思路，进一步明确我校人才培养的目标与模式，使全校干部师生确立起科学的教育思想和教育观念，为深入做好评建工作、全面提升教育教学质量奠定坚实的思想基础。
　　房校长说，这次大讨论要着重解决好解放思想、更新观念、凝练理念的问题，以指导学校今后的教育教学和人才培养工作。随后，他就几个主要议题谈了自己的看法。
　　一是关于办学理念。他指出：办学理念是一所大学的精神和灵魂，它反映着大学的理想、追求和信念，是大学文化中最稳定、最核心的要素。我校把自己的办学理念概括为 “崇真务实，开放包容，追求卓越”，其核心的理念是求真的精神、务实的态度、开放的理念、包容的胸怀、创新的激情、一流的追求。希望大家在讨论中进一步思考、丰富、修正或完善。
　　二是关于教育观念。他指出，目前这场教育观念变革的主题应该是促进人的主动发展和全面发展，其内涵是要确立起新的教育价值观、人才观和质量观。在价值观上，人才培养、科学研究、服务社会是现代大学的“三大功能”，追求个人、知识、社会的和谐发展是现代大学的共同价值取向，如何实现人才培养、科学研究和社会服务的高度融合，如何保证我们培养的学生与社会、自然和诣发展，这些问题要通过大讨论解决好。在人才观上，这次大讨论要解决好两个最基本的问题：一是要确立教育以育人为本、以学生为主体的教育观念；二是要确立素质教育、促进学生全面发展的教育观念。在质量观上，这次大讨论也要解决好四个问题：一是要改变以往以知识的多寡、成绩的高低作为评价教育教学质量唯一标准的质量观，树立注重素质教育，融传授知识、培养能力与提高素质为一体的协调发展、综合提高的质量观；二是要改变过去单纯以教学水准为评价标准的质量观，确立起全方位评价的全面质量观；三是要确立多样化的质量观和发展质量观；四是要认真研究如何建立和完善我们的教育教学质量保障监控体系。
　　三是关于人才培养。他指出，在新历史条件下，人才的内涵与外延都得到了丰富和扩展，国家和社会对大学培养的人才也提出了更高的要求，我们学校提出要“致力于培养以‘厚德、积学、励志、敦行’校训为立身之本的高素质创新人才”，但本科生教育、硕士生教育、博士生教育、留学生教育以及各院系的专业教育，如何定位自己的培养目标；如何实现培养模式的完善、超越和创新；特别是培养的目标与模式如何体现我们学校自己的特色，希望通过这次大讨论有所突破。
　　四是关于教育创新。他强调，创新既是一个民族的灵魂，也是大学精神中最具本质的内核，今后全校上下都应该进一步确立创新观念，光大创新精神。从学校的实际出发，教育观念要创新，体制和机制，模式和内容，方法和手段，政策和管理等等都需要创新。希望通过讨论，能够切实把我校构建创新人才培养体系的工作提高到一个新的水平。
　　最后，房校长就如何搞好这次大讨论活动提出了几点要求。第一，各单位的党总支和行政要认真做好大讨论的思想发动工作，动员广大干部教工积极参加大讨论活动，充分发挥大家的积极性和主动性。第二，各单位要认真做好大讨论的组织工作，每个阶段和每个规定动作都要精心组织，抓好落实。第三，各级领导干部和业务骨干一定要带好头，党委宣传部、评建办、教务处和研究生处要加强工作指导和督促检查；教育科学学院要发挥专业优势，在凝练我校的办学理念和人才培养目标上拿出有份量有特色的研究报告。
　　赵彬副校长宣读了《关于在全校开展教育思想和教育观念大讨论的安排意见》并作了相关说明。他首先阐明了本次大讨论的指导思想和目的意义，指出讨论要在四个方面取得进展：一是通过大讨论，进一步更新教育思想和观念，使全校干部师生确立适应新时期社会发展需要和符合教育规律的先进的教育思想与教育观念；二是通过大讨论，进一步形成共识，在事关学校办学理念和办学思路、人才培养模式和培养质量等重大问题上统一思想，为深化教学内容、教学方法、教学手段等方面的改革奠定思想基础；三是通过大讨论，进一步认识差距，明确各单位在教育观念和实际工作中存在的主要问题，引导广大干部师生把这种差距转化为努力工作的动力，为学校的改革和发展多做贡献；四是通过大讨论，进一步加快发展，把大讨论的思想成果转化成各单位制定措施、狠抓落实、深化改革的实际行动，充分调动和发挥广大干部师生在教育教学改革中的积极性和创造性，齐心协力做好各项工作。
　　赵彬副校长对大讨论的时间安排和主要任务作了说明。他说，本次大讨论分为三个阶段进行，第一阶段为学习讨论、提高认识阶段（9月15日至25日），第二阶段为深入思考、撰写心得阶段（9月26日至10月31日），第三阶段是总结成果、巩固提高阶段（11月1日至30日）。各单位要保证学习讨论时间，认真组织好成果交流，按时完成研究报告，及时上报推荐文章，特别是要针对在教育观念和实际工作中存在的主要问题，制定整改措施，加强制度建设，把大讨论中取得的思想成果转化为广大干部师生努力工作的动力，全面提升我校教育教学质量，确保明年本科教学工作水平评估取得优秀。
　　王涛副书记对做好本次大讨论工作提出了三点要求：一是抓好学习理解，各院系、各单位要召开会议、做好传达，明确大讨论的目标要求；二是抓好讨论交流，结合工作实际搞清楚要讨论的四个主要问题；三是抓好成果推出，把提交的论文和研究报告落到实处。他强调，党员干部、教师要积极投身到大讨论中来，充分发挥好先锋模范作用。
　　我校党委委员、纪委委员，先进性教育活动督导组成员，市以上人大代表、政协委员及各民主党派负责人，正高职教学、科研人员，校教学委员会、教学督导委员会委员，校评建专家组、督导组成员，副处级以上干部及党委宣传部、教务处、研究生处、评建办全体工作人员与部分学生干部参加了动员大会。大会全程进行了网络直播。
　　附件：房校长报告全文
　　（大会现场）
　　（房校长作报告）
　　（王涛副书记讲话）
　　（赵彬副校长讲话）
　　
　　（宣传部供稿）