3月23日下午，我校2005年本科教学与评建工作会议在学术活动中心隆重召开。校党政领导江秀乐、房喻、王涛、张建祥、赵彬出席会议。教学委员会和教学督导委员会全体委员、评建专家组全体成员、各职能处(部、室)处长(部长、主任)、各院(系)院长(主任)、各总支书记和副书记、主管教学副院长(系副主任)、各教学单位教学秘书及毕业班学生辅导员、教务处、学生处、评建办全体人员参加了会议。会议由赵彬副校长主持。
赵彬副校长首先宣讲了《陕西师范大学关于进一步加强本科教学工作提高教学质量的意见》。他强调指出，这一《意见》的出台，是为了全面贯彻执行《教育部关于进一步加强高等学校本科教学工作的若干意见》而制定的，是我校今后加强本科教学的纲领性、具有指导意义的文件。
张建祥副校长对“陕西师范大学校内教学岗位、教学业绩津贴，科研业绩津贴项目的调整与补充”情况作了详细说明，他强调，这次调整是学校经过反复研究后作出的，是为了促进教学和科研协调发展，为了推出更多的标志性教学成果。
会上，教务处处长党怀兴从八个方面详细地介绍了2005年教务处工作计划：一、强化教学工作的中心地位；二、加强教学质量的保障工作；三、积极稳妥地推进教学改革工作；四、广泛宣传，大力开展各类学科竞赛工作；五、实现成绩管理模式的完善与改革；六、继续实施教师赛教活动；七、推进教学、教务管理和服务工作的信息化建设；八 、作好2005年的各项招生工作。
评建办主任赵晓林从十个方面具体介绍了评建办2005年工作计划并就具体工作做了总体安排：一、精心策划，认真组织专家开展校内评估工作；二、严格管理，确保评建项目取得预期成果；三、集中人力，作好校、院（系）两级评建支撑材料的搜集、整理与编目工作；四、打造精品，完成自评报告和自评报告依据的研究与撰写工作；五、组建课题组，完成办学特色项目的论证及特色报告的撰写工作；六、实施“亮点工程”，展示我校各项工作取得突出成绩；七、精心指导，督促各院（系）完成自评报告的修订与完善工作；八、通力协作，完成评建系列丛书的编撰与出版工作；九、加大宣传，营造积极向上的评建氛围；十、加强沟通，进一步做好对各单位评建工作的统筹、组织、协调和指导。
王涛副书记从用人单位信息反馈、学生自身原因两方面通报了我校学生今年的就业情况。针对严峻的就业形势，他主要从四个方面就进一步做好学生的引导和动员工作提出了要求：一要准确定位，面向基层；二要增强信心，调整心态，大胆、主动地展示自己；三要做好充分的就业准备，自觉苦练基本功；四要主动出击，抢抓机遇。王书记要求各教学单位党政一把手要切实负起责任，认真策划，本着对学生负责的精神抓好今年的毕业生就业工作。
房喻校长在讲话中指出，一要正确看待我校本科教学质量问题，由于教育教学理念陈旧，人才培养模式单一，教师队伍的问题，招生规模扩大等多方面原因造成我校本科教学形势严峻，望大家能有一个清醒的认识，实事求是，一分为二地看待我校本科教学质量问题；二要妥善处理好教学与科研的关系，科研并没有冲击教学，教学也不会冲击科研，教学与科研同等重要，如同鸟的两翼，教学与科研本质上是一致的，科研储存能量，教学是对外做工；三要全校上下高度重视评建工作，评建工作事关学校声誉，必须高度重视；四要想方设法加强本科生培养，提高毕业生质量，积极主动参与竞争，拓宽就业渠道，理顺就业体制。
赵彬副校长在总结讲话中指出，这次会议是对我校2005年乃至今后一段时期本科教学工作的全面安排，是对评建工作的又一次部署。关于教学工作，他强调指出，第一，各单位会后要积极组织教职工认真学习、讨论我校《关于进一步加强本科教学工作提高教学质量的意见》，并结合本单位本科教学的实际，制定本单位关于加强本科教学工作的意见和具体措施；第二，为了确保本科教学质量，进一步加强教学过程的监督与管理，我们将采取一系列措施，譬如这次会议下发的“网上评教方案”，本学期将开始组织学生、专家、领导的网上全面评教，对所有任课教师的课堂教学有一个最基本的把握与评价，为教学过程的监督与管理提供基本依据；第三，规范教师的教学工作，确立基本的本科教学规范，我们制定了《陕西师范大学本科教学基本规范》，这一规范将以各种形式予以发布，让学生、教师、领导、教学委员会委员、督导委员会委员全面了解；第四，为鼓励广大教师积极从事教学改革与研究，培育具有标志性的教学成果与教学人才，“教学岗位、教学业绩奖励调整与补充”已经纳入学校人事分配制度改革业绩津贴调整方案中，将正式向全校予以公布。教学改革与研究的成果在职务聘任与职称评审中的政策调整有待进一步的研究；第五，从去年尝试实行的教师职称评审中的教学水平考察，将在今年全面展开，改变过去教学软的情况，加强政策引导，及时出台《拟晋升职称人员本科教学水平检查条例》。
关于评建，赵校长强调：不允许懈怠评建工作；评建办要加强监督、检查力度；评建工作组要切实负责，创造性开展工作；评建项目组要加紧研究，争取早日出成果；要贯彻评建结合的基本原则。2005年是我校全面提高本科教学质量、强化教学管理的关键年，以评促建，以评促改，以评促管，评建结合，重在建设，我们今年的教学与评建工作做得如何，直接决定我校能否在明年的本科教学水平评估中取得优秀的成绩。 赵校长希望全校上下，抓好评建之前的有限时间，团结一心，和衷共济，认真建设，使我校本科教学工作再上一个新台阶，以优异的成绩迎接教育部的本科教学水平评估。
本次会议上，校领导还向教学督导委员会委员颁发了聘书.
(教务处供稿）
