按照学校评建工作的安排，各教学单位暑期组织教师对2002年下半年以来，本院（系）学生试卷和毕业论文（设计）批阅情况进行了复查，并着手对本科教学工作水平评估支撑材料进行搜集、整理与编目。为全面了解工作完成情况，9月7日校评建督查组和专家组成员分成五个小组深入各院（系）进行了检查。
　　检查发现，多数院（系）领导对评建工作较为重视，广大教师积极参与，利用假期做了大量繁杂、细致的工作，有些院（系）还开动脑筋，采取了一些富有特色的措施。如，为了明确责任，调动教职工参与评建的积极性，物理学与信息技术学院按照评建指标体系要求，成立了四个专门工作组，制定了具体的工作安排和日程进度；体育学院与教师签订了工作协议书；新闻与传播学院将评建工作进程张榜公布；历史文化学院将教师在评建工作中的表现与年终分配挂起钩来；文学院依照高考阅卷要求制订了详细的工作流程。这些措施较好地保证了评建工作的顺利进行。但检查中也发现了一些问题，主要表现在：
　　1、个别院（系）领导班子特别是党政“一把手”在思想上没有给予评建工作足够的重视，不积极参与，致使院（系）暑期评建工作缺乏有效的组织和领导。
　　2、个别院（系）没有按照学校确定的标准对试卷和论文批阅情况进行复查，工作不规范问题比较严重。
　　对存在上述问题的院（系），学校在此提出严厉批评。学校要求，各院（系）领导班子特别是“一把手”，必须进一步提高对评建工作重要性和评建形势严峻性的认识，认真履行评建工作责任书所规定的职责，充分发挥在评建工作中的领导、组织和督促作用，虚心听取评建督查组和专家组的反馈意见,尽快纠正工作中存在的不足，全力做好评建工作。今后，对因领导原因而在评建工作中存在问题较多的院（系）和部门，学校将具名通报批评。