6月14日上午，我校校长房喻和主管教学工作的副校长赵彬深入评建办检查工作，听取了评建办有关负责人的工作汇报，并就评建工作的进一步开展提出了指导性意见。
　　评建办主任赵晓林从我校评建工作的现状、存在问题、下一步评建工作的设想等方面作了汇报。他总结说：在学校领导的关心重视下，我校自3月10日召开动员大会正式启动评建工作以来，主要做了以下工作：建立起了评建工作的有关机构，形成了必要的组织保障体系；组织人员外出学习、取经，提炼了我校评建工作的主要对策；指导、督促全校各院系与职能部门积极进行自评工作，形成了自评报告；组织审议院系和职能部门自评报告，在此基础上，初步提出了学校的评建建设方案。清醒地看待评建工作，还存在许多问题，主要有：评建办人员不足，职能错位，权威性不强，对评建工作的组织策划、协调与督促作用没有得到充分的发挥；对师生员工评建的宣传教育工作不够深入，没有形成一切为了评建，一切服从评建，用评建统领一切工作的应有氛围；部分院系与职能部门思想上对评建工作重视不够，缺乏危机感、紧迫感与责任心，工作有敷衍应付现象，学校评建工作整体推进缓慢。今后，评建办将进一步理清工作思路，从以下几个方面切实有效地推动学校评建工作：一是要加强评建组织机构建设，准确把握职能定位，树立权威，充分发挥组织、策划、协调、督导的作用；二是要有组织有计划地开展评建工作宣传教育活动，提高广大师生员工对评建工作重要性和必要性的认识；三是要制订评建工作进度安排，保证工作的计划性和有序性，避免盲目与随意性；四是要建立评建工作目标责任制，形成上下齐动，层层负责的评建工作格局；五是要建立评建工作项目管理机制，以立项的形式开展建设和整改工作。
　　校评建专家组组长王应宗教授汇报了近一阶段专家组审议院系自评报告的情况，认为多数院系工作认真，通过自评，发现了本单位教学以及其它方面存在的问题，提出了解决问题的对策。他还列举了通过自评所发现的评建工作的优势以及需要改进的项目，并就特色项目的凝练工作阐述了意见。
　　房喻校长对评建办与评建专家组的工作给予了充分肯定，认为工作积极认真，敬业投入，有思路、有办法，人员选配得力；希望办公室工作人员克服困难，再接再厉，创造性地开展工作，把迎评促建工作继续推向深入。他同时指出，学校新一届领导班子对评建工作非常重视，对评建办和专家组寄予厚望。在下一步的工作中，评建办除系统筹划，做好指导外，要放下一切不应有的顾虑与包袱，敢于坚持原则，从严要求，学校也将对工作不努力、不积极配合评建办的单位与个人，作出必要的批评教育。学校的评建工作很快就要转入建设阶段，这是整个评建工作中一个关键的阶段，在转段之际，评建办要发扬成绩，克服不足，做好总结工作，同时认真策划新一阶段的工作，精心做好评建建设方案项目的立项论证，学校在适当的时间将召开转段工作会议，安排部署下一阶段的工作。对已获准立项的评建项目，学校将在经费等方面予以积极支持。评建办与专家组要建立激励机制，对工作积极，敬业投入，责任心强，作出贡献者，要给予必要的物质与精神奖励，要充分尊重大家的劳动。希望通过评建工作能真正树立起教学工作在学校工作中的中心地位，使以学生为本，以教师为主体的办学理念进一步深入人心。
　　赵彬副校长指出评建工作是学校当前最为重要的工作之一，其进展，质量，取得的成绩事关学校的声誉和发展，全校师生对此要增强认识，要有紧迫感、危机感与压力感，要开动脑筋，有创建性地做好评建工作。对评建工作的组织机构，在适当时候要加以调整和补充，使评建工作机构进一步精干、高效、务实，充分担当起对全校评建工作的组织、协调任务，推动评建工作有序开展。
　　
　　房校长（左一）和赵彬副校长（左二）听取工作汇报