[红烛网11月1日消息] 为了继续扩大诱思探究教学研究“九五”成果，进一步深化“十五”课题实验研究，10月29—31日，250多名来自全国各地的中小学领导、教师代表云集我校，参加全国第九届诱思探究教学研讨会。我校校长赵世超教授在开幕式上致开幕词，陕西省教育厅副厅级巡视员杨生枝、全国教育小组课题组办公室主任宛士奇、《教育研究》赵永嵩编审及我校副校长杜鸿科教授出席了开幕式。开幕式由“诱思探究学科教学论”的创建者、我校教育科学学院张熊飞教授主持。
　　校长赵世超教授在开幕词中讲到，诱思探究教学理论是实践素质教育的一种良好形式，它贯穿了教育教学的全过程，很好地将素质教育与升学率、素质教育与教育教学结合在了一起。赵校长表示，学校要继续支持该课题的研究、发展和完善，以便为基础战线的教学改革做出一流师范大学应有的贡献。研讨会期间，副校长杜鸿科教授为与会代表作了一场题为“实施素质教育，为中华民族的伟大复兴培育人才”的学术报告。在研讨会上所作的报告还有：教育科学学院刘惊铎教授的“《‘十五’课题实施方案》及说明”；张熊飞教授的“和谐文化，课程理念与诱思探究学科教学论”；科研处副处长李西建教授的“高中课程标准与课改动态”.
　　在本届研讨会上，会议对“九五”期间的研究成果进行了表彰，四川省双流中学等31所优秀研究基地，66位优秀实验组织者，近300名优秀实验教师，近600名优秀实验总结、报告、论文受到了表彰；同时对28个新成立的实验研究实验区、研究基地颁发了铜牌。此外，重点基地介绍了“九五”实验研究经验，与会教师就“诱思探究学科教学论”的进一步发展、实践进行了全面深入的探讨交流。最后，会议对“十五”期间各实验基地的研究子课题进行了论证布置。